Realidad aumentada (AR) para comprender mejor la dureza de los minerales
La experimentación es parte fundamental del aprendizaje científico, pero en ocasiones puede resultar complejo llevarla a cabo de manera física. Así, las nuevas tecnologías nos ofrecen herramientas de gran utilidad con las que poder llevar a cabo pequeños experimentos digitales.
En la asignatura de Biología y Geología de 1º de ESO hemos empleado la realidad aumentada para comprender mejor la dureza de los minerales a través de un experimento digital manipulativo. De esta manera los alumnos han podido comprobar fácilmente cómo los minerales pueden rayarse los unos a los otros en función de su dureza.
