Beste ikastaro bat Alazne Ikastetxea Enbaxadore Eskola gisa
2020-2021 ikasturtean Europako Parlamentuko Eskola Enbaxatzaileen programan parte hartu dugu berriro. Kasu honetan, DBHko 3. mailako ikasleek osatu dute talde bat, Europako Parlamentuak eta Europar Batasunak ikastetxeko gainerako ikasleen artean duten garrantzia ezagutarazteko, eta, aldi berean, haiek beraiek ere prestakuntza jasotzeko gai horretan.
2019-2020 ikasturtean, ikastetxeko DBHko 4. eta 3. mailako ikasleek Europako Parlamentuko Eskola enbaxadoreak programan parte hartzeko aukera izan zuten. Programa garrantzitsua eta esklusiboa da, eta Espainia osoko ehun bat ikastetxek baino ez dute parte hartzen ikasturte bakoitzean.
Programa hau gure ustez gure ikastetxeko Bigarren Hezkuntzako bigarren zikloko ikasgeletan lantzen ari garen Europar Batasunari (EB) buruzko trebetasun eta ezagutzekin guztiz bat datozen erronkak dira.
Duela 3 urte, 2017-2018 ikasturtean, DBHko 3. mailako ikasleek, Geografia-Historia irakasgaiaren bidez, Euroscola izeneko Europako Parlamentuaren urteroko lehiaketan parte hartu zuten. Egindako lan bikainari esker, ikasle horiek bigarren postua lortu zuten erkidegoan, eta horrek Eusko Jaurlaritzaren saria lortzea ekarri zien.
Lehiaketa horren barruan sortu zen Euro Alazne: proiektu guztiak Europar Batasunaren esparruan kokatzen dituen izena.
Hala, ikasturte horretan bertan, Europaren Eguna ospatu genuen (maiatzaren 9an), hiru jarduerarekin: lehenik, EBren banderatxoak eta banderak jarri genituen ikastetxearen fatxada nagusian; bigarrenik, 28 herrialde kideak irudikatzen zituen mural bat egin genuen, banderekin, hiriburuekin eta maparekin, ondoren ikastetxearen sarreran jartzeko, non ikasle txikienek ilarak egiten zituzten sartu ahal izateko.
Hurrengo ikasturtean (2018-2019) EBrekin lotutako proiektuekin jarraitzea erabaki genuen.
DBHko 4. mailako Historia irakasgaiaren barruan, ikasleek hainbat bideo prestatu zituzten Holokaustoaren biktimen Oroimenerako Nazioarteko Eguna gogoratzeko (urtarrilak 27). Bideo horiek, Euro Alazneren blogean ez ezik, Youtuben, Instagramen edo Twitterren ere jarri ditugu. Horietan lan egin nahi izan genuen Europako kontinentean izandako pasarterik ikaragarrienetako bat. Jardueraren helburua, biktimak gogoratzeaz gain, bakean dagoen eta giza eskubideak defendatzen dituen Europa bat baloratzea zen.
Egin genuen bigarren jarduera kanpaina publiko bat izan zen, Barakaldoko Udalak 6 Stolpersteine jartzea eska zezan, nazien kontzentrazio-esparruetan preso egon ziren 6 barakaldarren omenez. Proiektuaren oinarria DBHko 4. mailako ikasleek 6 barakaldarren bizitzak ikertzea izan zen. Proposamenak probintziako egunkarietan izan du oihartzuna, baita telebista autonomiko batean ere. Hala ere, oihartzunik onena udal gobernu berria proiektu hau aurrera eramateko prest dagoela jakitea izan da; beraz, laster onartuko da formalki udal osoko bilkuran.
Horrela, Europako gaietan egindako lan honekin, erronka handi honen berritzea gogo handiz onartzen dugu.
